Pengelolaan Pengajaran / oleh Drs. Ahmad Rohani HM
Publisher: Jakarta, Indonesia : PT Rineka Cipta, 2004Edition: Cetakan KeduaDescription: ix, 245 pages : Illustrations ; 20 cmContent type:- text
- unmediated
- volume
- 9795180398 (Paperback)
- LB1025.3 R64
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Personal Donated Collection (KWP) - 1st floor | Universiti Islam Sultan Sharif Ali | First Floor (Gadong Campus) | (KWP23) LB1025.3 R64 2004 c.1 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | Donated by Yang Mulia Dato Seri Setia Dr. Haji Norarfan bin Hj Zainal | 1010036871 |
Browsing Universiti Islam Sultan Sharif Ali shelves, Shelving location: First Floor (Gadong Campus) Close shelf browser (Hides shelf browser)
|
|
No cover image available |
|
No cover image available | No cover image available | No cover image available | ||
| (KWP23) PL5139 A37 2019 c.1 Biarku Lindung Mendungmu / | (KWP23) BP165 I34 2017 c.1 Agama dan Kebudayaan Orang Hakka di Singkawang / | (KWP23) BP1 R35 v.1 n.3 c.5 Ar-Ra'iq : A Refereed International Biannual Journal | (KWP23) LB1025.3 R64 2004 c.1 Pengelolaan Pengajaran / | (KWP23) BP136.74 H56 1979 c.1 Himpunan Hadits-Hadits Lemah dan Palsu / | (KWP23) BP166.57 A38 1992 c.1 Dari Qudus Ke Jerusalem / | (KWA) MYS DS597.215 I88 2017 c.2 Istiadat Pertabalan Kebawah Duli Yang Maha Mulia Seri Paduka Baginda Yang Dipertuan Agung XV Sultan Muhammad V / |
Includes bibliographical references
Pengajaran merupakan aktivities (proses) yang sistematis dan sistemik, terdiri atas banyak komponen. Masing-masing komponen pengajaran tidak bersifat parsial (terpisah) atau berjalan sendiri-sendiri, tetapi harus berjalan secara teratur, saling bergantung, komplementer, dan berkesinambungan. Untuk itu diperlukan pengelolaan pengajaran yang baik. Pengelolaan pengajaran yang baik harus dikembangkan berdasarkan pada prinsip-prinsip pengajaran. Aktivitas pengajaran yang dikelola secara terprogram, teratur, dan mengikuti prinsip-prinsip pengelolaan serta kaidah-kaidah kepengajaran yang baik dan ''maton'' merupakan tuntutan yang semestinya terhadap pelaksanaan pengajaran.
There are no comments on this title.