000 01447 a2200325 4500
003 UNISSA
005 20250220113236.0
008 250220b |||||||| |||| 00| 0 may d
020 _a9836243267 (Paperback)
020 _a9789836243263 (Paperback)
040 _aUNISSA
_beng
_cUNISSA
_erda
050 _aLB1050.22
_bN36
100 _aAl-Na'miy, Abdullah Al-Amin,
_eAuthor
245 _aKaedah Dan Teknik Pengajaran Menurut Ibn Khaldun Dan Al-Qabisi /
_coleh Abdullah Al-Amin Al-Na'miy ; Penterjemah Mohd. Ramzi Omar
250 _aCetakan Pertama
264 0 1 _aKuala Lumpur :
_bDewan Bahasa dan Pustaka, Kementerian Pendidikan Malaysia,
_c1994
264 0 4 _c©1994
300 _axx, 309 pages ;
_c22 cm
336 _2rdacontent
_atext
337 _2rdamedia
_aunmediated
338 _2rdacarrier
_avolume
500 _aIncludes verses from Quran
500 _aIncludes hadith
504 _aIncludes bibliographical references and indexes
505 _aPengkajian sejarah telah mendapat tempat yang penting dalam bidang ilmu pendidikan. Ia telah menyingkapkan pengalaman-pengalaman tokoh pendidikan silam serta hasil kerja yang mereka tambahkan kepada warisan kebudayaan manusia. Ia juga sebagai penyuluh jalan ke arah merealisasikan kemajuan yang lebih cepat dan utama untuk kebaikan manusia.
650 _aTeaching
650 _aTeaching
_xReligious aspects
_xIslam.
700 _aMohd. Ramzi Omar,
_eTranslator
942 _cKWP
_2lcc
999 _c40522
_d40522