000 | 01447 a2200325 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | UNISSA | ||
005 | 20250220113236.0 | ||
008 | 250220b |||||||| |||| 00| 0 may d | ||
020 | _a9836243267 (Paperback) | ||
020 | _a9789836243263 (Paperback) | ||
040 |
_aUNISSA _beng _cUNISSA _erda |
||
050 |
_aLB1050.22 _bN36 |
||
100 |
_aAl-Na'miy, Abdullah Al-Amin, _eAuthor |
||
245 |
_aKaedah Dan Teknik Pengajaran Menurut Ibn Khaldun Dan Al-Qabisi / _coleh Abdullah Al-Amin Al-Na'miy ; Penterjemah Mohd. Ramzi Omar |
||
250 | _aCetakan Pertama | ||
264 | 0 | 1 |
_aKuala Lumpur : _bDewan Bahasa dan Pustaka, Kementerian Pendidikan Malaysia, _c1994 |
264 | 0 | 4 | _c©1994 |
300 |
_axx, 309 pages ; _c22 cm |
||
336 |
_2rdacontent _atext |
||
337 |
_2rdamedia _aunmediated |
||
338 |
_2rdacarrier _avolume |
||
500 | _aIncludes verses from Quran | ||
500 | _aIncludes hadith | ||
504 | _aIncludes bibliographical references and indexes | ||
505 | _aPengkajian sejarah telah mendapat tempat yang penting dalam bidang ilmu pendidikan. Ia telah menyingkapkan pengalaman-pengalaman tokoh pendidikan silam serta hasil kerja yang mereka tambahkan kepada warisan kebudayaan manusia. Ia juga sebagai penyuluh jalan ke arah merealisasikan kemajuan yang lebih cepat dan utama untuk kebaikan manusia. | ||
650 | _aTeaching | ||
650 |
_aTeaching _xReligious aspects _xIslam. |
||
700 |
_aMohd. Ramzi Omar, _eTranslator |
||
942 |
_cKWP _2lcc |
||
999 |
_c40522 _d40522 |