000			01447 a2200325 4500
003			UNISSA
005			20250220113236.0
008			250220b |||||||| |||| 00| 0 may d
020			_a9836243267 (Paperback)
020			_a9789836243263 (Paperback)
040			_aUNISSA _beng _cUNISSA _erda
050			_aLB1050.22 _bN36
100			_aAl-Na'miy, Abdullah Al-Amin, _eAuthor
245			_aKaedah Dan Teknik Pengajaran Menurut Ibn Khaldun Dan Al-Qabisi / _coleh Abdullah Al-Amin Al-Na'miy ; Penterjemah Mohd. Ramzi Omar
250			_aCetakan Pertama
264	0	1	_aKuala Lumpur : _bDewan Bahasa dan Pustaka, Kementerian Pendidikan Malaysia, _c1994
264	0	4	_c©1994
300			_axx, 309 pages ; _c22 cm
336			_2rdacontent _atext
337			_2rdamedia _aunmediated
338			_2rdacarrier _avolume
500			_aIncludes verses from Quran
500			_aIncludes hadith
504			_aIncludes bibliographical references and indexes
505			_aPengkajian sejarah telah mendapat tempat yang penting dalam bidang ilmu pendidikan. Ia telah menyingkapkan pengalaman-pengalaman tokoh pendidikan silam serta hasil kerja yang mereka tambahkan kepada warisan kebudayaan manusia. Ia juga sebagai penyuluh jalan ke arah merealisasikan kemajuan yang lebih cepat dan utama untuk kebaikan manusia.
650			_aTeaching
650			_aTeaching _xReligious aspects _xIslam.
700			_aMohd. Ramzi Omar, _eTranslator
942			_cKWP _2lcc
999			_c40522 _d40522