000 | 02212cam a2200397 i 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 20417757 | ||
003 | UNISSA | ||
005 | 20241022104535.0 | ||
008 | 180325s2018 bx b f000 0 may | ||
010 | _a 2018318200 | ||
020 | _a9789991768281 (Paperback) | ||
040 |
_aDLC _beng _cDLC _dDLC _dUNISSA _erda |
||
042 |
_alcode _apcc |
||
043 |
_aa-bx--- _aa-my--- |
||
050 | 0 | 0 |
_aPL5130.A53 _bR69 |
100 | 0 |
_aRozaiman Makmun, _d1975- _eAuthor |
|
245 | 1 | 0 |
_aRefleksi dan inovasi proses pengajaran dan pembelajaran kesusasteraan Melayu / _coleh Dr. Rozaiman Makmun ; Penyunting Zakiyah Abdullah |
250 | _aCetakan pertama | ||
264 | 0 | 1 |
_aBerakas, Brunei Darussalam : _bDewan Bahasa dan Pustaka Brunei, Kementerian Kebudayaan, Belia dan Sukan, _c2018 |
264 | 0 | 4 | _c©2018 |
300 |
_axvi, 123 pages : _bIllustrations ; _c24 cm |
||
336 |
_2rdacontent _atext |
||
337 |
_2rdamedia _aunmediated |
||
338 |
_2rdacarrier _avolume |
||
500 | _aRevision of the author's thesis (Ph.D.)--Universiti Kebangsaan Malaysia, 2015. | ||
504 | _aIncludes bibliographical references | ||
505 | _aPengajaran dan Pembelajaran (PdP) adalah proses yang berulang-ulang, yang diawali dengan perancangan dan diakhiri dengan refleksi. Kitaran ini akan berlangsung sepanjang kerjaya guru sehingga terbentuk suatu pola yang menggambarkan kepercayaan guru serta membentuk tabiat atau amalan pengajaran. Inovasi dan Refleksi Pengajaran dan Pembelajaran Kesusasteraan Melayu merupakan kajian kualitatif yang berusaha menyoroti dan memahami proses perancangan, pelaksanaan, dan refleksi PdP Kesusasteraan Melayu di bilik darjah. Buku ini turut memaparkan dan membincangkan dapatan kajian amalan terbaik guru peserta kajian yang terpilih secara persampelan bertujuan. | ||
520 | _aOn study and teaching of Malay literature. | ||
546 | _aIn Malay. | ||
650 | 0 |
_aMalay literature _xStudy and teaching. |
|
700 |
_aZakiyah Abdullah, _eAuthor |
||
710 | 2 |
_aDewan Bahasa dan Pustaka Brunei, _epublisher. |
|
906 |
_a7 _bcbc _cpremunv _d3 _encip _f19 _gy-gencatlg |
||
942 |
_2lcc _cBRU2 |
||
999 |
_c39565 _d39565 |