تعارض ما يخل بالفهم : وأثره في الأحكام الفقهية / تأليف الدكتور شكري حسين راميتش البوسنوي
Material type:
TextSeries: رسائل جامعية ; 20Publication details: Jeddah ; Beirut : Dar al-Andalus al-Khadra' ; Dar Ibn Hazm, 2000.Description: 261 p. ; 25 cmOther title: - Ta'arud ma yukhillu bi-al-fahm wa-atharuhu fi al-ahkam al-fiqhiyah
- KBP480 B8763 2000.
| Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| General K (Syariah Law in Arabic) - 1st floor | Universiti Islam Sultan Sharif Ali First Floor (Gadong Campus) | KBP480 B8763 2000 c.1 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 1050002796 | ||
| General K (Syariah Law in Arabic) - 1st floor | Universiti Islam Sultan Sharif Ali First Floor (Gadong Campus) | KBP480 B8763 2000 c.2 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 1050002797 | ||
| General K (Syariah Law in Arabic) - 1st floor | Universiti Islam Sultan Sharif Ali First Floor (Gadong Campus) | KBP480 B8763 2000 c.3 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 1050002806 |
Browsing Universiti Islam Sultan Sharif Ali shelves, Shelving location: First Floor (Gadong Campus) Close shelf browser (Hides shelf browser)
| No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available |
|
||
| KBP470 R35 2000 c.3 دليل الخطاب ((مفهوم المخالفة)) وأثر الاختلاف فيه في الفقه والقانون | KBP474.C65 S5633 2002 c.1 موقف الشريعة الإسلامية من جرائم الحاسب الآلي والإنترنت : دراسة مقارنة / | KBP480 B8763 2000 c.1 تعارض ما يخل بالفهم : وأثره في الأحكام الفقهية / | KBP480 B8763 2000 c.2 تعارض ما يخل بالفهم : وأثره في الأحكام الفقهية / | KBP480 B8763 2000 c.3 تعارض ما يخل بالفهم : وأثره في الأحكام الفقهية / | KBP480 D3773 2004 c.1 فكرة تنازع القوانين في الفقه الإسلامي / | KBP480 M344 1994 c.1 حقيقة الخلاف بين المتكلمين : معنى الخلاف وبدايته وتطوره، مظاهر الخلاف، أسباب الخلاف / |
Originally presented as the author's thesis (master's)--Jami'at al-Malik Sa'ud, 1992.
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.