Falsafah Kesusasteraan Dan Seni Halus / oleh S. H. Nasr ; Penterjemah Baharudin Ahmad
Series: Siri Pendidikan IslamPublisher: Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka, Malaysia, 1989Copyright date: ©1989Edition: Cetakan PertamaDescription: xiv, 198 pages : Illustrations ; 22 cmContent type:- text
- unmediated
- volume
- 9836209867 (Paperback)
- LC904 N37
Item type | Current library | Shelving location | Call number | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Personal Donated Collection (KWP) - 1st floor | Universiti Islam Sultan Sharif Ali | First Floor (Gadong Campus) | (KWP24) LC904 N37 1989 c.1 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | Wakaf daripada Pengiran Dato Seri Setia Dr Haji Mohammad bin Pengiran Haji Abdul Rahman (KWP24) | 1010038883 |
Browsing Universiti Islam Sultan Sharif Ali shelves, Shelving location: First Floor (Gadong Campus) Close shelf browser (Hides shelf browser)
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
No cover image available | No cover image available | ||
(KWP24) BP80.H2785 H36 2002 c.1 Hamka Pujangga Islam Kebanggaan Rumpun Melayu : Menatap Peribadi dan Martabatnya / | (KWP24) LA1281 M64 2019 c.6 Melayu Islam Beraja dan Pendidikan Islam / | (KWP24) PL5103 A58 2005 c.1 Anugerah Persuratan 2005 : Kumpulan Karya & Ulasan Juri / | (KWP24) LC904 N37 1989 c.1 Falsafah Kesusasteraan Dan Seni Halus / | (KWP24) PL5074 S28 2004 c.3 Kajian Semula Unsur Utama Wajib Dalam Ayat Bahasa Melayu / | (KWP24) PL5130.5 R34 1981 c.1 Di Sekitar Sastera Dan Kritikan / | (KWP24) PL5120 R34 1984 c.1 Kesinambungan Sastera Melayu : Puisi dan Prosa / |
Includes bibliographical references
Orang-Orang Islam di seluruh dunia pada masa ini sedang melalui suatu peringkat kritikan dan penilaian diri sendiri. Mereka telah sedar bahawa negara-negara yang majoriti rakyatnya beragam Islam yang merentasi kawasan dari Morocco hingga ke Indonesia telah mengambil sistem Pendidikan Barat untuk memperoleh pengetahuan dan teknologi yang membolehkan mereka maju dengan kebendaan.
There are no comments on this title.