Amalan pembelajaran service-learning dalam pengajian Islam / oleh Norain Azlan, Najah Nadiah Amran dan Hamdi Ishak
Material type: TextPublisher: Bangi, Selangor : Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia, 2021Copyright date: ©2021Edition: Cetakan pertamaDescription: 140 pages : Illustrations (some colours ; 23 cmContent type:- text
- unmediated
- volume
- 9789672514749 (Paperback)
- LC220.5 N673
Item type | Current library | Call number | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
General L (Education) | Universiti Islam Sultan Sharif Ali First Floor (Gadong Campus) | LC220.5 N673 2021 c.1 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | Pembelian daripada Universiti Utara Malaysia | 1050068821 |
Browsing Universiti Islam Sultan Sharif Ali shelves, Shelving location: First Floor (Gadong Campus) Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available | No cover image available | |||||||
LC191.2 B3373 2009 c.1 التربية والمجتمع : رؤية نقدية في (المفاهيم، القضايا، المشكلات) / | LC191.2 B3373 2009 c.2 التربية والمجتمع : رؤية نقدية في (المفاهيم، القضايا، المشكلات) / | LC220.5 B35 2022 c.1 Introduction to service learning in Malaysia / | LC220.5 N673 2021 c.1 Amalan pembelajaran service-learning dalam pengajian Islam / | LC273.A7 D53 2007 c.1 أسس ومهارات بناء القيم التربوية وتطبيقاتها في العملية التعليمية / | LC273.A7 D53 2007 c.2 أسس ومهارات بناء القيم التربوية وتطبيقاتها في العملية التعليمية / | LC901 A4574 2000 c.1 طرق التدريس الخاصة باللغة العربية والتربية الإسلامية / |
Includes verses from Quran
Includes bibliographical references and indexes
Service-Learning merupakan salah satu amalan pembelajaran berimpak tinggi. Ia adalah sebahagian kaedah pembelajaran berasaskan pengalaman yang menghubungkan aspek pengetahuan atau teori yang dipelajari dalam bilik kuliah dengan pengalaman sebenar memberikan khidmat kepada pihak komuniti. Khidmat yang diberikan tersebut hendaklah bermakna, menunjukkan hubungan dengan teori ilmu dalam kursus serta memenuhi keperluan sebenar mereka. Kajian lepas mendapati perlaksanaan Service-Learning memberikan manfaat besar kepada pembangunan dan pembentukan graduan dari aspek kognitif, psikomotor dan afektif.
Service-learning practice in Islamic studies.
In Malay.
There are no comments on this title.