Amalan pembelajaran service-learning dalam pengajian Islam / oleh Norain Azlan, Najah Nadiah Amran dan Hamdi Ishak

Includes verses from Quran

Includes bibliographical references and indexes

Service-Learning merupakan salah satu amalan pembelajaran berimpak tinggi. Ia adalah sebahagian kaedah pembelajaran berasaskan pengalaman yang menghubungkan aspek pengetahuan atau teori yang dipelajari dalam bilik kuliah dengan pengalaman sebenar memberikan khidmat kepada pihak komuniti. Khidmat yang diberikan tersebut hendaklah bermakna, menunjukkan hubungan dengan teori ilmu dalam kursus serta memenuhi keperluan sebenar mereka. Kajian lepas mendapati perlaksanaan Service-Learning memberikan manfaat besar kepada pembangunan dan pembentukan graduan dari aspek kognitif, psikomotor dan afektif.

Service-learning practice in Islamic studies.

In Malay.