الأطفال المزعجون : برنامج عملي تدريبي في مهارات تعديل السلوك لدى الأطفال / مصطفى أبو سعد
Material type: TextSeries: سلوكا يزعج الآباء والأمهات ; 40Publication details: مسقط : الإبداع الفكري, 2008.Edition: 3rd edDescription: 277 p. : ill. ; 22 cmISBN:- 999066191x (pbk.)
- al-Atfal al-Mus'ajuun Banamij 'Amali Tadribi fi Maharaat Ta'dil al-Suluk Lada al-Tifl
- HQ767.9 S233 2008
Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|
General H (Social Sciences: Economic, Industries, Commerce, Finance, Sociology, Family, Society) | Universiti Islam Sultan Sharif Ali Ground Floor (Gadong Campus) | HQ767.9 S233 2008 c.1 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 1050012834 | ||
General H (Social Sciences: Economic, Industries, Commerce, Finance, Sociology, Family, Society) | Universiti Islam Sultan Sharif Ali Ground Floor (Gadong Campus) | HQ767.9 S233 2008 c.2 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 1050012836 | ||
General H (Social Sciences: Economic, Industries, Commerce, Finance, Sociology, Family, Society) | Universiti Islam Sultan Sharif Ali Ground Floor (Gadong Campus) | HQ767.9 S233 2008 c.3 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 1050012835 |
Browsing Universiti Islam Sultan Sharif Ali shelves, Shelving location: Ground Floor (Gadong Campus) Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | |||||
HQ767.9 M346 2010 c.3 كيف تثقف طفلك؟ : من المهد إلى المراهقة | HQ767.9 M346 2010 c.4 كيف تثقف طفلك؟ : من المهد إلى المراهقة | HQ767.9 M346 2010 c.5 كيف تثقف طفلك؟ : من المهد إلى المراهقة | HQ767.9 S233 2008 c.1 الأطفال المزعجون : برنامج عملي تدريبي في مهارات تعديل السلوك لدى الأطفال / | HQ767.9 S233 2008 c.2 الأطفال المزعجون : برنامج عملي تدريبي في مهارات تعديل السلوك لدى الأطفال / | HQ767.9 S233 2008 c.3 الأطفال المزعجون : برنامج عملي تدريبي في مهارات تعديل السلوك لدى الأطفال / | HQ769 B374 2009 c.1 كيف تربي أبناءك في هذا الزمان / |
Includes bibliographical references.
There are no comments on this title.