الإعجاز العلمي في القرآن الكريم : وأثره في تفعيل الحوار المسيحي الإسلامي / بقلم رشيد شهاب الدين؛ راجعه الدكتور زكي النقاش؛ عرف به الدكتور محمد علي الزغبي.
Material type:![Text](https://unissa.edu.bn/e-fihrist/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- al-Iʻjaz al-ʻilmi fi al-Qurʼan al-Karim : wa-atharuhu fi tafʻil al-hiwar al-Masihi al-Islami
- BP130.73 S5553 2007
Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|
General B (Philosophy, Psychology, Religion - Islam in general) | Universiti Islam Sultan Sharif Ali Ground Floor (Gadong Campus) | BP130.73 S5553 2007 c.1 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 1050026316 | ||
General B (Philosophy, Psychology, Religion - Islam in general) | Universiti Islam Sultan Sharif Ali Ground Floor (Gadong Campus) | BP130.73 S5553 2007 c.3 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 1050026318 | ||
General B (Philosophy, Psychology, Religion - Islam in general) | Universiti Islam Sultan Sharif Ali Ground Floor (Gadong Campus) | BP130.73 S5553 2007 c.2 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 1050026317 |
Browsing Universiti Islam Sultan Sharif Ali shelves, Shelving location: Ground Floor (Gadong Campus) Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available |
![]() |
![]() |
No cover image available | No cover image available | No cover image available |
![]() |
||
BP130.73 Q257 2004 c.3 من نواحي الإعجاز القرآني : السور القرآنية ذات الحروف (ن، ص، ق، يس) ; | BP130.73 Q33 2011 c.1 قضايا إعجاز القرآن الكريم في نصوص القرن الأول الهجري / | BP130.73 S23 2008 c.1 إعجاز وبيان في فواصل القرآن الكريم. / | BP130.73 S5553 2007 c.1 الإعجاز العلمي في القرآن الكريم : وأثره في تفعيل الحوار المسيحي الإسلامي / | BP130.73 S5553 2007 c.2 الإعجاز العلمي في القرآن الكريم : وأثره في تفعيل الحوار المسيحي الإسلامي / | BP130.73 S5553 2007 c.3 الإعجاز العلمي في القرآن الكريم : وأثره في تفعيل الحوار المسيحي الإسلامي / | BP130.73 S653 2013 c.1 المعجزة الخالدة : الإعجاز العلمي في القرآن الكريم براهين ساطعة وأدلة قاطعة / |
There are no comments on this title.